Gelingende Kinder- und Jugendarbeit hat viele Faktoren. Ein solcher Faktor ist aber sicher die Unterstützung durch Menschen vor Ort. Für evangelische Jugendarbeit ist in den Kirchengemeinden besonders wichtig, wie sich Pfarrer*innen zur Arbeit stellen. In einer Studie hat die Evangelische Landjugend in Bayern untersucht, wie Pfarrerinnen und Pfarrer zur Jugendarbeit vor Ort stehen und wie sie sie am besten unterstützen können. Robert Zwingel erläutert die Studie und fasst die Ergebnisse zusammen.

Fremdenfeindliche oder andere diskriminierende Sprüche sind auch in der Jugendarbeit keine Seltenheit mehr. Zunehmend werden Sentiments auch von Parteien und anderen Organisationen genutzt. Christina Wüstefeld vom Projekt Vielfalt gestalten, der Diakonie Deutschland, berät Entscheidungsträger*innen, wie man auf diskriminierende Sprüche reagieren kann.

Nachhaltigkeit ist ein Megathema unserer Zeit. Das aktuelle Heft der Zeitschrift baugerüst fragt, was Bildungsarbeit für eine neue Kultur der Nachhaltigkeit beitragen kann.
Dr. Veit Laser, Referent für entwicklungspolitische Bildung bei der Arbeitsgemeinschaft Evangelischer Jugend in Deutschland, spricht über die Notwendigkeit einer sozial-ökologischen Transformation und diskutiert notwendige Ansätze in der Bildungsarbeit. Er stellt auch das erfolgreiche Bildungskartenspiel "Die Welt im Kaldeiskop" vor, das über die Webseite der aej, bestellt werden kann.
Annika Falk-Clausen, die Redakteurin des baugerüsts, geht auf weitere Beiträge des Hefts ein und ordnet Nachhaltigkeit in die breiten gesellschaftlichen Diskussionen ein.

Die großen Menschheitsfragen sind Kindern und Jugendlichen nicht fremd. Wo komme ich her? Was ist der Sinn meines Lebens? Wie leben wir gut zusammen? Gibt es einen Gott, und wenn ja, wie ist Gott?
Diese Fragen, die Philosophie und Theologie seit Jahrtausenden beschäftigen, sind in der Kinder- Jugendarbeit allgegenwärtig. Gerlinde Krehn, eine erfahrene Weiterbildungsreferentin, stellt die Methode des mit Kindern und Jugendlichen philosophieren und theologisieren als eine Form vor, über diese Fragen zu sprechen. Wichtig ist dabei, dass die Kinder und Jugendlichen selbst zu Wort kommen. Sie brauchen aber auch oft Anstöße und Gelegenheiten, nicht tiefer schürfen zu können.

Rechtsextreme Gedanken und Aussagen sind für Jugendliche weiterhin attraktiv, weil sie oft in einen jugendkulturellen Ansatz rechtsextremer Gruppierungen eingebettet sind. Meike Drei, Referentin für vernetzte Jugendbildung in der Landjugendakademie Altenkirchen, ist überzeugt, dass gute evangelische Jugendarbeit die beste Präventionsarbeit ist. In diesem Podcast erklärt sie, warum das so ist. Sie gibt Einblicke in die Konzeption evangelischer Jugendarbeit mit Präventionszielen und gibt Tipps wie man mit Jugendlichen sprechen kann, die in das rechte Milieu abzudriften drohen.

In dieser Solofolge spricht Roger Schmidt, Leiter des Studienzentrums für evangelische Jugendarbeit in Josefstal, über die biblische Texte zu Kindern. In der Bibel ereignet sich so etwas wie ein Revolution des Verständnisses der Kindheit. Sind sie zunächst noch unfertige Erwachsene so werden sie bei Jesus zum Leitbild des gottgemäßen Lebens.

In Kooperation mit das baugerüst, der Zeitschrift für Jugend- und Bildungsarbeit, erscheint das neue Audiomagazin zum aktuellen Heft zum Thema "Kinder". Roger Schmidt spricht mit Yasin Adigüzel, Landesreferent beim Evangelischen Jugendwerk in Württemberg, über die Arbeit mit geflüchteten Kindern und seinen Beitrag zum Thema im baugerüst. Ekkehard Dreizler reflektiert über Arbeitsformen der evangelischen Arbeit mit Kindern und seinen Artikel dazu im baugerüst.
Schließlich diskutiert Annika Falk-Claußen, die Redakteurin des baugerüst, wichtige Erkenntnisse aus dem Heft und ihren Start beim baugerüst.

Schule und Jugendarbeit: Wie passt das zusammen? So gab es lange Funkstille zwischen der auf Freiwilligkeit aufbauenden Jugendarbeit und dem Pflichtsystem Schule. In den 2000er Jahren und mit der Zunahme von Ganztagesschulen machten sich aber viele euphorisch auf den Weg in und mit Schule Jugendarbeit zu gestalten. Es gab und gibt aber auch immer Ernüchterung.
Trotzdem meint Dagmar Hisleiter, Referentin für schulbezogene Jugendarbeit bei der Arbeitsgemeinschaft evangelischer Jugend in Deutschland, dass es sich lohnt Jugendliche als das wahrzunehmen, was sie eben die meiste Zeit sind: Schülerinnen und Schüler.
Dagmar Hisleiter führt in die große Geschichte der evangelischen Arbeit mit Schüler*innen ein und gibt konkrete Impulse, wie schulbezogene Jugendarbeit auch heute gelingen kann.

Andachten, Impulse, Gebete gehören zum klassischen Repertoire evangelischer Kinder- und Jugendarbeit. Horst Ackermann, Referent Amt für evangelische Jugendarbeit der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern, hält Andachten für eine großartige Form, um mit Jugendlichen über den Glauben ins Gespräch zu kommen. In dieser Podcastfolge berichtet er, wie Andachten relevant und kreativ werden.

Marina Khanide ist Referentin für evangelische Freiwillgendienste mit Flüchtlingsbezug und leitet seit vielen Jahren Fort- und Weiterbildungen zu den Themen Interkulturalität und Diversität. In diesem persönlichen Interview erzählt sie, wie sich Jugendarbeit und Kirche verändern müssen, um sensibler auf Unterschiede zwischen Menschen einzugehen. Nur so kann Jugendarbeit wirklich auf junge Menschen in aller ihrer Vielfalt zugehen.